Am pornit de la un scop simplu de enunțat, dar greu de atins: să creștem gradul de implicare a tinerilor în evaluarea procesului educațional din România. Nu doar să vorbim despre calitatea învățământului superior, ci să le dăm studenților instrumentele, contextul și interlocutorii de care au nevoie pentru a o evalua ei înșiși și a cere schimbarea. Iată unde am ajuns.
Am adus la aceeași masă peste 600 de tineri din toate cele 16 centre universitare, la trei evenimente de tip panel: Oradea (septembrie 2025), Sibiu (decembrie 2025) și București (mai 2026). Mai mult de jumătate dintre ei au provenit din medii vulnerabile, pentru că o evaluare a calității educației nu poate fi completă fără vocile celor care întâmpină cele mai multe bariere.
Am construit împreună un formular de evaluare a calității învățământului superior, l-am aplicat în două runde de consultare la nivel național și am transformat datele într-o rezoluție finală cu propuneri concrete de modificare a politicilor publice; un semnal de alarmă, dar și o invitație la dialog real.
Faptul că studenții au stat la aceeași masă cu actori de prim rang din educație și din spațiul decizional nu este un detaliu de protocol, ci dovada că demersul lor a fost luat în serios. Printre invitații celor trei paneluri s-au numărat:
dl. Daniel David, Ministrul Educației și Cercetării (decembrie 2024-decembrie 2025);
dl. Dragoș Nicolae Pîslaru, Ministrul Investițiilor și Proiectelor Europene;
dl. Nicu Ștefănuță, Vicepreședintele Parlamentului European;
Prof. univ. dr. Mihai Dimian, Ministrul interimar al Educației și Cercetării;
Prof. univ. dr. Sorin Câmpeanu, Președintele Consiliului Național al Rectorilor;
Lect. univ. dr. Mihai Ghigiu, Președintele Comisiei de Învățământ din Camera Deputaților;
dna. Gabrielle Akimova, reprezentantă adjunctă a UNICEF în România;
dna. Aura Stan Gomoescu, Director de Programe la Teach for Romania.
Dincolo de sălile de panel, campania noastră de informare din mediul online a depășit cu mult pragul asumat de 30.000 de tineri, cu un reach cumulat de peste 69.000 de vizualizatori, dintre care peste 95% tineri: un semnal clar că tot mai mulți studenți înțeleg de ce contează implicarea lor în evaluarea propriilor instituții.
Dar impactul nu s-a oprit la cei prezenți în sală. Tot ce a rezultat din cele trei paneluri, formularul de evaluare, rapoartele de cercetare și rezoluția finală cu propuneri concrete de politică publică, a fost diseminat pe scară largă, astfel încât soluțiile identificate să ajungă dincolo de participanți. Prin această diseminare, peste 20.000 de tineri au aflat nu doar că implicarea lor contează, ci și cum anume pot fi îmbunătățite instituțiile lor de învățământ: de la felul în care se evaluează calitatea cursurilor, până la mecanismele prin care studenții pot cere transparență și pot propune schimbări concrete. Practic, am amplificat cu peste 50% cunoștințele lor despre căile reale de a-și transforma propriile universități.
COMMENT se încheie aici. Conversația, nu.
Mulțumim tuturor celor care au crezut că vocea studenților contează și care au demonstrat că, atunci când este organizată, documentată și asumată, chiar contează!
Proiectul COMMENT – Evaluarea Calității Învățământului Superior este finanțat de Uniunea Europeană prin programul Erasmus+ (KA154-YOU-C77F5374). Conținutul acestui material reprezintă responsabilitatea exclusivă a Uniunii Studenților din România și nu reflectă în mod necesar poziția Uniunii Europene.
Un an. Trei paneluri. Peste 600 de tineri. Proiectul COMMENT s-a încheiat.
Am pornit de la un scop simplu de enunțat, dar greu de atins: să creștem gradul de implicare a tinerilor în evaluarea procesului educațional din România. Nu doar să vorbim despre calitatea învățământului superior, ci să le dăm studenților instrumentele, contextul și interlocutorii de care au nevoie pentru a o evalua ei înșiși și a cere schimbarea. Iată unde am ajuns.
Am adus la aceeași masă peste 600 de tineri din toate cele 16 centre universitare, la trei evenimente de tip panel: Oradea (septembrie 2025), Sibiu (decembrie 2025) și București (mai 2026). Mai mult de jumătate dintre ei au provenit din medii vulnerabile, pentru că o evaluare a calității educației nu poate fi completă fără vocile celor care întâmpină cele mai multe bariere.
Am construit împreună un formular de evaluare a calității învățământului superior, l-am aplicat în două runde de consultare la nivel național și am transformat datele într-o rezoluție finală cu propuneri concrete de modificare a politicilor publice; un semnal de alarmă, dar și o invitație la dialog real.
Faptul că studenții au stat la aceeași masă cu actori de prim rang din educație și din spațiul decizional nu este un detaliu de protocol, ci dovada că demersul lor a fost luat în serios. Printre invitații celor trei paneluri s-au numărat:
Dincolo de sălile de panel, campania noastră de informare din mediul online a depășit cu mult pragul asumat de 30.000 de tineri, cu un reach cumulat de peste 69.000 de vizualizatori, dintre care peste 95% tineri: un semnal clar că tot mai mulți studenți înțeleg de ce contează implicarea lor în evaluarea propriilor instituții.
Dar impactul nu s-a oprit la cei prezenți în sală. Tot ce a rezultat din cele trei paneluri, formularul de evaluare, rapoartele de cercetare și rezoluția finală cu propuneri concrete de politică publică, a fost diseminat pe scară largă, astfel încât soluțiile identificate să ajungă dincolo de participanți. Prin această diseminare, peste 20.000 de tineri au aflat nu doar că implicarea lor contează, ci și cum anume pot fi îmbunătățite instituțiile lor de învățământ: de la felul în care se evaluează calitatea cursurilor, până la mecanismele prin care studenții pot cere transparență și pot propune schimbări concrete. Practic, am amplificat cu peste 50% cunoștințele lor despre căile reale de a-și transforma propriile universități.
COMMENT se încheie aici. Conversația, nu.
Mulțumim tuturor celor care au crezut că vocea studenților contează și care au demonstrat că, atunci când este organizată, documentată și asumată, chiar contează!
Proiectul COMMENT – Evaluarea Calității Învățământului Superior este finanțat de Uniunea Europeană prin programul Erasmus+ (KA154-YOU-C77F5374). Conținutul acestui material reprezintă responsabilitatea exclusivă a Uniunii Studenților din România și nu reflectă în mod necesar poziția Uniunii Europene.
Un an. Trei paneluri. Peste 600 de tineri. Proiectul COMMENT s-a încheiat.
Am pornit de la un scop simplu de enunțat, dar greu de atins: să creștem gradul de implicare a tinerilor în evaluarea procesului educațional din
De la instrument la rezultate: ce au descoperit studenții și ce solicită în continuare
Între 29 noiembrie și 1 decembrie 2025, la Sibiu, 167 de studenți din toate cele 16 centre universitare s-au reunit pentru al doilea panel al
Raport Activitate Conferință – Decembrie 2025