Între 19 și 21 septembrie, Oradea a devenit punctul de întâlnire al 196 de studenți din 14 centre universitare din întreaga țară, veniți să participe la primul panel al proiectului COMMENT – Evaluarea Calității Învățământului Superior. Trei zile în care s-a discutat deschis, s-a lucrat pe texte concrete și s-au pus întrebări directe celor care au putere de decizie.
Panelul a fost conceput ca un spațiu în care studenții nu sunt doar audiență, ci co-autori ai instrumentelor de schimbare. Și exact asta s-a întâmplat. Împreună am construit și validat formularul de evaluare a calității învățământului superior – un chestionar cu 35 de întrebări structurate pe 5 secțiuni (infrastructură, calitatea cursurilor, relația profesor-student, implicarea în procesele decizionale și servicii de suport), care acum urmează să ajungă la studenți din toată România. Formularul a fost votat și aprobat de 94% dintre participanți, după o sesiune intensă de dezbateri în care s-au adus modificări reale: s-au reformulat 7 întrebări ambigue, s-au adăugat 4 întrebări noi privind accesibilitatea pentru persoanele cu dizabilități și s-a introdus o scală diferențiată pentru situațiile care nu se aplică tuturor studenților.
Dar nu ne-am oprit la formular. Am stabilit și strategia prin care acesta ajunge la voi – cu obiective pe fiecare centru universitar, cu testimoniale video, infografice și campanii interactive pe rețelele sociale. Fiecare centru universitar și-a asumat un target minim de 500 de răspunsuri.
Urmează diseminarea formularului. Completați-l când ajunge la voi. Distribuiți-l colegilor. Fiecare răspuns contează.
Unul dintre momentele cele mai importante a fost sesiunea de dezbatere cu factorii de decizie. Nu o simplă prezență onorifică, ci un dialog real, cu întrebări din sală, cu răspunsuri documentate și cu angajamente pe care le vom urmări.
Au participat online trei decidenți de cel mai înalt nivel: Ministrul Educației și Cercetării, dl. Daniel David, Ministrul Investițiilor și Proiectelor Europene, dl. Dragoș Nicolae Pîslaru, și Vicepreședintele Parlamentului European, dl. Nicu Ștefănuță.
Participanții au adresat decidenților întrebări despre mecanismele prin care propunerile studenților pot fi integrate efectiv în legislație, despre calendarul de implementare a noii legi a învățământului superior și despre resursele financiare alocate modernizării infrastructurii universitare. Prezența acestor factori de decizie la un eveniment organizat de studenți, pentru studenți, transmite un mesaj clar: calitatea învățământului superior nu este doar o temă de discurs politic, ci o responsabilitate care trebuie asumată cu termene și măsuri concrete.
Proiectul COMMENT – Evaluarea Calității Învățământului Superior este finanțat de Uniunea Europeană prin programul Erasmus+ (KA154-YOU–C77F5374). Conținutul acestui material reprezintă responsabilitatea exclusivă a Uniunii Studenților din România și nu reflectă în mod necesar poziția Uniunii Europene.
De la dezbatere la decizie: studenții evaluează calitatea învățământului superior la primul panel COMMENT
Între 19 și 21 septembrie, Oradea a devenit punctul de întâlnire al 196 de studenți din 14 centre universitare din întreaga țară, veniți să participe la primul panel al proiectului COMMENT – Evaluarea Calității Învățământului Superior. Trei zile în care s-a discutat deschis, s-a lucrat pe texte concrete și s-au pus întrebări directe celor care au putere de decizie.
Panelul a fost conceput ca un spațiu în care studenții nu sunt doar audiență, ci co-autori ai instrumentelor de schimbare. Și exact asta s-a întâmplat. Împreună am construit și validat formularul de evaluare a calității învățământului superior – un chestionar cu 35 de întrebări structurate pe 5 secțiuni (infrastructură, calitatea cursurilor, relația profesor-student, implicarea în procesele decizionale și servicii de suport), care acum urmează să ajungă la studenți din toată România. Formularul a fost votat și aprobat de 94% dintre participanți, după o sesiune intensă de dezbateri în care s-au adus modificări reale: s-au reformulat 7 întrebări ambigue, s-au adăugat 4 întrebări noi privind accesibilitatea pentru persoanele cu dizabilități și s-a introdus o scală diferențiată pentru situațiile care nu se aplică tuturor studenților.
Dar nu ne-am oprit la formular. Am stabilit și strategia prin care acesta ajunge la voi – cu obiective pe fiecare centru universitar, cu testimoniale video, infografice și campanii interactive pe rețelele sociale. Fiecare centru universitar și-a asumat un target minim de 500 de răspunsuri.
Urmează diseminarea formularului. Completați-l când ajunge la voi. Distribuiți-l colegilor. Fiecare răspuns contează.
Unul dintre momentele cele mai importante a fost sesiunea de dezbatere cu factorii de decizie. Nu o simplă prezență onorifică, ci un dialog real, cu întrebări din sală, cu răspunsuri documentate și cu angajamente pe care le vom urmări.
Au participat online trei decidenți de cel mai înalt nivel: Ministrul Educației și Cercetării, dl. Daniel David, Ministrul Investițiilor și Proiectelor Europene, dl. Dragoș Nicolae Pîslaru, și Vicepreședintele Parlamentului European, dl. Nicu Ștefănuță.
Participanții au adresat decidenților întrebări despre mecanismele prin care propunerile studenților pot fi integrate efectiv în legislație, despre calendarul de implementare a noii legi a învățământului superior și despre resursele financiare alocate modernizării infrastructurii universitare. Prezența acestor factori de decizie la un eveniment organizat de studenți, pentru studenți, transmite un mesaj clar: calitatea învățământului superior nu este doar o temă de discurs politic, ci o responsabilitate care trebuie asumată cu termene și măsuri concrete.
Proiectul COMMENT – Evaluarea Calității Învățământului Superior este finanțat de Uniunea Europeană prin programul Erasmus+ (KA154-YOU–C77F5374). Conținutul acestui material reprezintă responsabilitatea exclusivă a Uniunii Studenților din România și nu reflectă în mod necesar poziția Uniunii Europene.
Un an. Trei paneluri. Peste 600 de tineri. Proiectul COMMENT s-a încheiat.
Am pornit de la un scop simplu de enunțat, dar greu de atins: să creștem gradul de implicare a tinerilor în evaluarea procesului educațional din
De la instrument la rezultate: ce au descoperit studenții și ce solicită în continuare
Între 29 noiembrie și 1 decembrie 2025, la Sibiu, 167 de studenți din toate cele 16 centre universitare s-au reunit pentru al doilea panel al
Raport Activitate Conferință – Decembrie 2025